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Volet scolaire du Festival du film de chercheur 2012 Le concours des Chercheurs en herbe 2012 Le CRDP de Lorraine propose pour la 5e année, l’édition 2012 du concours des Chercheurs en herbe. La plateforme, conçue et gérée par le CRDP de Lorraine, est dédiée à l’accompagnement des participants et à la publication des films réalisés par les classes (...lire la suite) Qui peut participer ? |
Festival du film de chercheur de Nancy L'édition 2012 du Festival du film de chercheur se déroulera du 6 au 10 juin 2012. Ce festival permet de valoriser des films sur la recherche avec des projections suivies d’échanges entre le grand public et des chercheurs. Le programme complet est disponible sur le site http://www.filmdechercheur.eu.
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| Retrouvez l'ensemble des films des éditions précédentes à la rubrique filmothèque
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Grand Prix 2011 Le jury réuni le 9 juin 2011 au CRDP de Lorraine a décerné le Grand Prix des Chercheurs en herbe aux classes ex-aequo de l’école maternelle des Caminétois de Cheminot (57) et de l’école élémentaire Poincaré de Verdun (55) (...lire la suite)
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"De l’œuf au poussin" - cycle 1 |
"Une souris dans le labyrinthe" - cycle 2 |
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20 décembre 2011, par CDDP54, PAGES Dominique DUTIN Fabienne
Quels trésors dans les aliments ?École élémentaire Petite école d’Alger - Alger (Algérie)
CE1 / 19 élèves
Thème du projet : L’alimentation Objectif pédagogique : Lire des étiquettes pour rechercher des informations, observer, argumenter et mettre en commun pour arriver à une conclusion. Sujet et problématique : Les boissons n’apportent-elles que de bonnes choses ? Comment le savoir ? Démarche d’investigation : À partir de différentes bouteilles de boisson à l’orange, les élèves cherchent à (...)
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20 décembre 2011, par CDDP54, GUIET BenoîtArthur au pays de la biodiversitéÉcole élémentaire Arthur Rimbaud - Blénod-lès-PAM (54)
CM2 / 25 élèves Thème du projet : La biodiversité Objectif pédagogique : Chercher des dispositifs favorisant la biodiversité dans l’école et en étudier les conséquences. Sujet et problématique : Comment favoriser la biodiversité dans l’école ? Démarche d’investigation : Comment peut-on favoriser la biodiversité dans l’école (...)
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