La carte des formations Nos formations FORMATION GÉNÉRALE, TECHNOLOGIQUE ET SCIENTIFIQUE   Seconde générale et technologique       Cette classe constitue le cycle de détermination. Tout au long de l'année, l'élève va tester ses goûts, ses aptitudes, ses compétences. Il va découvrir de nouvelles matières et appronfondir celles commencées au collège. Une année de réflexion donc, pour mieux se connaître, mûrir ses choix et commencer à élaborer un projet personnel.       Cette seconde peut être suivie DANS N'IMPORTE QUEL LYCÉE, sans que cela ne conditionne l'année de première.       Première d'adaptation       Après un BEP ou un CAP, l'élève peut poursuivre ses études en préparant un baccalauréat technologique en deux ans. La classe de première d'adaptation permet de rejoindre la voie technologique en bénéficiant d'un renforcement ou d'un rattrapage dans les disciplines générales ou technologiques dominantes. Cette solution est la plus adaptée si l'objectif est de poursuivre dans l'enseignement supérieur : en Section de Technicien Supérieur (2 ans) ou en Institut Universitaire de Technologie (2 ans).       Pour être admis, il faut avoir réussi le CAP ou le BEP, être motivé par la poursuite d'études, avoir de bons résultats scolaires.       Cela en vaut la peine si votre projet est mûrement réfléchi et si vous connaissez bien vos capacités.       carte diplômes préparés à Baumont page d'accueil du site   Baccalauréat Technologique Sciences et Techniques Industrielles (BAC STI)       L'objectif du diplôme est la poursuite d'études, particulièrement les formations bac+2 (BTS et DUT). Les disciplines générales représentent un tiers des cours, les enseignements technologiques représentent les deux tiers.Le cycle STI dure deux ans : première et terminale, ou première d'adaptation et terminale.       Il existe plusieurs BAC STI. Par exemple BAC STI Génie électrique, BAC STI Génie électronique, BAC STI Génie mécanique... Baccalauréat Scientifique (BAC S)       Le baccalauréat scientifique développe chez les élèves une réelle culture scientifique, fondée à la fois sur des connaissances et sur l'acquisition d'une démarche scientifique à travers une approche expérimentale des sciences. Autrement dit : observer, émettre des hypothèses, vérifier, démontrer...       Les élèves doivent aussi savoir exposer clairement un raisonnement. C'est particulièrement utile en maths où les problèmes et les démonstrations se succèdent.   FORMATION PROFESSIONNELLE   Certificat d'Aptitude Professionnelle (CAP) Objectif du CAP : exercer un métier en tant qu'ouvrier ou employé qualifié. Ce diplôme est souvent un minimum exigé par les employeurs. Il se prépare au lycée professionnel en deux ans après la troisième, et surtout par la voie de l'apprentissage. La formation en lycée professionnel associe enseignement général et formation professionnelle théorique et pratique. L'acquisition des techniques professionnelles occupe plus de la moitié de l'emploi du temps. Pour compléter ce "bagage", la préparation au CAP peut prévoir des périodes de formation en entreprise de 12 semaines. Mais le "tout technique" ne doit pas faire oublier les matières générales: maths, français, histoire-géographie, sciences physiques, une langue vivante, vie sociale et professionnelle, sport. Le titulaire du CAP s'engage souvent dans la vie active. Une autre alternative consiste à obtenir une mention complémentaire (MC) ou une formation complémentaire d'initiative locale (FC). Plus difficilement, il est également possible de rejoindre une première d'adaptation pour préparer un bac STI, ou de rejoindre une première professionnelle pour préparer un bac professionnel. Brevet d'Études Professionnelles (BEP) Par rapport au CAP, le BEP dispense une formation plus générale, plus polyvalente dans un domaine, et non plus dans un métier donné. Il est devenu un tremplin pour une poursuite d'études : 37 % des élèves diplômés de BEP s'engagent en bac professionnel et 18 % rejoigne un bac technologique. L'enseignement technologique et professionnel a une place de choix dans les cours hebdomadaires. Une partie de ces enseignements est commune à plusieurs BEP, ainsi l'initiation à la programmation des robots, la sensibilisation à la sécurité des machines... L'organisation des BEP prévoit parfois des périodes de formation en entreprise (de l'ordre de huit semaines). Mention Complémentaire (MC) ( Actuellement non disponible au Lycée Georges BAUMONT ) Suite à un BEP, vous pouvez compléter votre formation ou vous spécialiser en préparant une mention complémentaire en un an. Ce diplôme valorisera votre formation initiale en lui ajoutant une spécialisation. Formation Complémentaire (FC) ( Actuellement non disponible au Lycée Georges BAUMONT ) La formation complémentaire d'initiative locale (FCIL) se prépare en un an, après un CAP ou un BEP. Elle prend en compte les besoins locaux et régionaux et permet une meilleure adaptation à l'emploi. Elle est le plus souvent sanctionnée par une attestation de formation (exceptionnellement, un certificat ou un brevet). Baccalauréat Professionnel (BAC PRO) Le baccalauréat professionnel est destiné à l'entrée dans la vie active. Il forme des ouvriers hautement qualifiés ou des techniciens bien adaptés aux techniques nouvelles. C'est un diplôme apprécié par les professionnels car il associe enseignement général et technologique à des périodes de formation en entreprise: c'est l'alternance sous statut scolaire, l'une des formes de la formation en alternance. La formation dure deux ans : classes de première et terminale professionnelles. La poursuite d'études supérieures après un baccalauréat professionnel est une voie d'exception réservée à d'excellents élèves. Si vous envisagez une telle poursuite d'études, il est préférable, après votre BEP, de vous orienter vers un bac STI en demandant votre admission en première d'adaptation.   POURSUITE DES ÉTUDES   Le BAC S, par sa polyvalence, rend les étudiants à l'aise dans toutes les formations post-bac : classes préparatoires, écoles d'ingénieurs, universités. Le BAC STI est parfaitement adapté à la préparation d'un Brevet de Technicien Supérieur (BTS) mais il permet également à certains élèves de préparer un Diplôme Universitaire de Technologie (DUT). Les meilleurs élèves de STI peuvent également rejoindre une école d'ingénieurs en cinq ans comme les ENI ou les INSA (sur dossier), ou les classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE, deux ans). Il est aussi possible de rejoindre le cycle universitaire. Le BTS est un diplôme professionnel qui permet l'entrée dans la vie active mais il permet aussi aux étudiants d'intégrer des classes préparatoires ou des écoles d'ingénieurs ou également de préparer des diplômes universitaires du niveau de la licence