Pour assurer l'égalité des chances, l'Éducation
nationale doit dispenser à chaque futur citoyen la formation
aux utilisations des technologies de l'information et de la communication
qui lui permettra :
d'en faire une utilisation raisonnée,
de percevoir les possibilités et les limites des traitements
informatisés,
de faire preuve d'esprit critique face aux résultats de ces
traitements,
d'identifier les contraintes juridiques et sociales dans lesquelles
s'inscrivent ces utilisations.
L’objectif de ce brevet est d'attester le niveau acquis par
les élèves dans la maîtrise des outils multimédias
et de l'internet. Il comporte actuellement :
un niveau "école" intégré aux programmes
de l'école primaire depuis la rentrée 2002. Afin de
faciliter sa mise en oeuvre, le projet PrimTICE propose un répertoire
de situations pédagogiques permettant de développer
les compétences du B2i niveau 1 (école) : http://primtice.education.fr
un niveau "collège" qui concerne les élèves
de collège et de la classe de seconde,
un
niveau lycée a été créé en
2006 à destination des lycées (LEGT), lycées
professionnels (LP) et centres de formation d'apprentis (CFA) gérés
par l'éducation nationale. |
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